從STEAM端午龍舟競賽，學習傳統節慶文化
聖公會主風小學近日進行了一個「價值教育X STEAM」端午節的節慶文化活動，透過跨學科學習活動及探究式學習模式，在校展開了一場《STEAM端午龍舟競賽》特別學習日。
課堂先以常識科的節日文化作導入式教學活動，讓學生理解端午節的由來，並帶出龍舟競賽的傳統文化及意義。在STEAM部分，在教師的引導下，學生運用不同的環保物料創作一艘龍舟。
經歷多番嘗試，學生在教師的引導觀察下，逐步學會解決船身變型、入水、重心不平均的問題後，就學習利用Microbit編程製作「龍舟杖模擬器」，透過搖控感應，驅動龍舟上的馬達啟動，使龍舟順利於水上航行。
在下水競賽的環節，音樂科老師教授學生傳統龍舟說賽中，船員如何聆聽鼓手擊鼓的節奏掌控龍舟。學生隨著穩定的節奏揮動龍舟杖模擬器，其創作的龍舟在水上奮力向前。教師喜見學生在陸上都能親身體驗及享受參與龍舟競賽的樂趣。
從我們教師的觀察中，學生透過是次活動，加深對屈原生平及歷史故事的興趣，並學會欣賞古人的愛國情操、價值觀及犧牲精神。此外，學生能運用傳統文化藝術、STEAM 技能進行龍舟創作，體現價值觀教育及STEAM素養。我們喜見學生在學習過程中相當投入，並證明融合價值教育及STEAM的課程設計成效顯著。
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