文章：聰@HKFYG │部份相片由學校提供


「施彭年教聯獎學金」嘉許25名學生
鼓勵逆境自強 積極求學

為嘉許品學兼優的基層學生，教聯會與施彭年紀念信託基金繼續合辦「施彭年教聯獎學金」，供學校推薦中二至中六的學生申請。有關獎學金自2014年開始啟動，今年獲頒發的對象為油尖旺區、九龍城區及元朗區中學生，共有25人得獎，每名學生獲發3,000元獎學金及嘉許狀。頒獎禮已於7月6日順利舉行，並由兩位獲獎學生分享感受。

※圖上：教聯會副主席林翠玲致辭

今屆「施彭年教聯獎學金」的申請非常踴躍，收到來自56間中學共105份提名。教聯會副主席林翠玲致辭時表示，申請者的質素高，令評審難以取捨。「獎學金的設立，主要是鼓勵品學兼優的基層學生繼續自強不息，待將來學有所成後可以回饋社會。經過兩輪的評審程序後，我們最終選出了25名得獎者。」

林副主席補充，雖然部分學生未能獲獎，但他們都一樣在困境中努力上進，同樣值得鼓勵，因此所有申請者都可獲發嘉許狀。她希望各位同學能繼續努力，為自己的理想而奮鬥。

得獎學生之一的中四生簡子儀分享兒時被欺凌的經歷，她曾一度自暴自棄，討厭讀書，後來得到社工的開導，重新為自己定下目標，活出真正的自我。近年她的家庭遭逢巨變，本來在港申請停學而打算出國留學的她，父親卻突然欠下巨債而離去，留下母親獨力支撐，甚為吃力。

面對如斯困境，她不但沒有放棄自己，決定重返香港校園，加倍努力學習更多知識，冀改變自己的命運。「社工的一番話，令我明白到『相信自己』的重要性，不應再受過去不快事情而影響自己要走的路。我求學的起步可能比別人慢，但我比任何人都勤奮。在此感謝學校給我重返校園的機會，讓我可以以知識改變自己命運。」

另一位得獎學生葉景輝就讀喇沙書院，他熱愛數學，在校內外屢獲獎項。為了在相關領域進一步鑽研知識，他希望報讀進階課程及購買較專門書籍，惟家庭經濟條件並不許可，故申請了本獎學金，冀能夠圓夢。展望將來，他希望能夠在編程的領域發展，運用相關知識和技能，推動社會進步。「我會在電腦及科學方面作發展，期望把小時候的興趣變成職業。有鑑香港教育近年大力提倡STEM，我希望可以投身相關的行業，為香港急促發展、不斷演變的社會作出一點點貢獻。」

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