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校園健康計劃：詠春走進沙田五育中學
馮鋭堅師傅於沙田五育中學教授師生基本詠春技巧，以傳統武術促進校園健康與堅毅精神。
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葵涌循道中學「飛躍學堂」：廚房如何凝聚十六位少女的成長之路
葵涌循道中學的「飛躍學堂」計劃，以烹飪為核心，幫助十六位中三學生建立自信、團隊精神與人生規劃。
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本地大學生金融科技創業計劃獲獎隊伍出爐
數碼港公佈「大學合作夥伴計劃」得獎名單，十隊來自本地五間大學的學生獲獎，曾赴美國矽谷參與訓練。
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三歲起跳：KIDNETIC啦啦隊如何讓細路變身「大隊長」
KIDNETIC兒童體育中心嘅啦啦隊課程，由三歲開始訓練跳躍、翻騰同疊羅漢，課程總監Tiffany Tai分享佢哋點樣透過運動幫小朋友建立自信同團隊精神。
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兒童體操課程：從遊戲到國際舞台的成長歷程
KIDNETIC課程總監Tiffany Tai分享兒童體操教學理念，以及學員於芬蘭世界普及體操節的演出經驗，強調堅持與過程的重要性。
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兒童理財教育：從生活中培養金錢觀念
探討香港兒童理財教育的重要性，專家分享如何透過生活體驗讓孩子建立正確金錢觀念。
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陶笛之音：從商務到音樂的轉變與教育新思維
從商界轉向音樂教育，樂陶源創辦人分享陶笛教學如何為香港兒童帶來音樂樂趣與成長啟迪。
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兒童魔術訓練：台上表演背後，是成長與堅持的過程
香港魔術學院開辦兒童魔術課程，校長李澤邦分享小朋友學習魔術的挑戰與收穫，並指出全職魔術師需要的條件不止於表演技巧。
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積木治療助自閉症幼兒提升社交溝通能力
香港耀能協會於2011年引入LEGO積木治療，並為學前兒童調適項目，助自閉症幼兒提升社交及溝通技巧。
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街頭表演組織「夢想劇場」推動 Roller Dance，招收新團員
「夢想劇場」由街頭表演者創立，提供交流平台與訓練，現正推動 Roller Dance 項目並招收團員。
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中學生研發「自潔門柄」奪國際獎項，兩名獲小行星命名
中華基督教會譚李麗芬紀念中學學生憑「自潔門柄」在Intel國際科學與工程大獎賽奪二等獎，其中兩人獲小行星命名。
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信義會推新計劃 兩年培訓青年投入護理行業
基督教香港信義會社會服務部今年展開「信義青年護理服務啟航計劃」，為18至25歲青年提供就業與進修並行的途徑，目標招募100人。
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小學生發明「護脊三寶」獲獎，盼推廣校園改善書包重壓問題
天主教佑華小學三名學生因應書包過重及坐姿問題，發明「護脊三寶」在全港比賽獲最佳學生發明獎，校方及科技公司提供支援。
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真人冒險遊戲《異類教育》：在油塘工廈中探索人性與溝通策略
《異類教育》是一場獲香港心理學協會認證的真人實境冒險遊戲，位於油塘工廈，透過後末日背景的八項挑戰，讓參加者在合作與競爭中反思自我。
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中學生以紅外線光譜技術辨中藥真偽
保良局顏寶鈴書院中藥研究中心利用紅外線光譜儀建立藥材數據庫，助辨真偽，項目獲羅氏少年科學家大獎亞軍。
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數碼互動設計共融學習計劃：主流與特殊學校學生攜手編程
香港教育媒體報道，Scratch共融學習計劃讓主流及特殊學校學生協作編程，以科技促進教育共融，項目獲匯豐社區夥伴計劃資助。
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「生命•歷情」體驗館：讓年輕人思考人生與死亡
長者安居協會以互動科技與模擬死亡體驗，引導青年反思人生、尊重長者。
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從失憶到覺醒：五位青年用半年拍出校園微電影《Who am I》
香港專業教育學院（沙田）五名資訊科技系學生，以半年時間製作微電影《Who am I》，探討記憶與當下的關係，鼓勵人放眼現在。
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運動唔再係有錢人專利：凝動基金用兩年訓練幫基層孩子
凝動香港體育基金由體育教師創立，為基層學生提供為期兩年的專業運動訓練，涵蓋長跑、劍擊、曲棍球等項目，旨在以運動改變弱勢青少年的人生態度。
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從《亨利五世》到辯論賽場：聖馬可中學冠軍隊伍的團隊之道
專訪第十四屆《基本法》多面體全港中學生辯論賽冠軍聖馬可中學辯論隊，探討團隊合作、歸屬感與辯論訓練對學生的深遠影響。
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手機程式助讀寫障礙童學習中文拆字法
香港基督教女青年會推出全港首個HOPE中文拆字遊戲手機程式，以互動故事及多媒體方式，協助讀寫障礙兒童學習中文十二式拆字法。
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嶺南鍾榮光博士紀念中學連續三年於無煙計劃奪冠
嶺南鍾榮光博士紀念中學於無煙青少年大使領袖訓練計劃連續三年奪冠，今年以「無煙•關愛•承傳」為核心，推出八項活動，由九位中四至中五學生主導。
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路德會啟聾學校手語視像字典：聽障教育的一項基礎工程
路德會啟聾學校在優質教育基金支持下，用三年時間建立含5500個詞彙的手語視像字典，提升聽障學生的學習效率並促進社會共融。
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香港聖公會何明華會督中學情境教室：以真實場景推動跨學科學習
香港聖公會何明華會督中學獲「Project WeCan校園起動」計劃資助，改建兩間教室為互動模擬咖啡廳及電影院，以情境學習提升學生語文、數學等科目興趣。
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少數族裔學生社企方案獲獎：關注校園清真膳食需要
香港布廠商會朱石麟中學五名少數族裔女生構思「Halal Express」社企計劃，在2014年希慎少數族裔青年社企計劃比賽中獲亞軍，計劃旨在為學校提供清真餐飲並為少數族裔婦女創造就業。
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戴盈莉：以真誠打破師生隔膜
司徒華「好學生．好老師」表揚計劃得主戴盈莉老師分享教學理念，認為老師只是普通人，並以自己的患病經歷鼓勵學生，強調真誠溝通的重要性。
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黃玉山：教育嘅跑道，係同自己競賽
香港公開大學校長黃玉山分享自身經歷，由私立學院畢業到加拿大麥基爾大學博士，再到回港投身教育，強調教育係與自己競賽，為學生提供多元發展機會。
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從校園被歧視到家中的支柱：巴基斯坦裔女生 Kianat 的成長故事
裘錦秋中學（屯門）中六生 Kianat 分享她由被歧視到成為家人支柱的經歷，以及立志成為律師的心願。
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從「苦差」到終身興趣：馬曼霞與兒童粵劇的十二年歷程
馬曼霞創辦「查篤撐」兒童粵劇協會，十二年來透過原創劇目與羣戲訓練，讓兒童從粵劇中認識中國文化、建立自信，並改善家庭關係。
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校長唔一定「惡」：馬鞍山靈糧小學陳美娟的親民作風
馬鞍山靈糧小學校長陳美娟分享教育理念：學校不應只催谷成績，更要建立學生自信、培養公民意識。她以親民作風打破校長傳統形象，去年更獲「卓越教育行政人員獎」。
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