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葵涌循道中學「飛躍學堂」:廚房如何凝聚十六位少女的成長之路

一個校內廚房,如何成為十六位中學生的成長據點?

葵涌循道中學的「飛躍學堂」計劃,由校內黎詠恩老師及註冊社工陳斐瑜姑娘共同負責,於12至13學年度正式啟動。首階段參與的十六位女同學,主要來自校內成績中游、家中缺乏經濟及照顧支援的中三學生。這些學生普遍對未來沒有長遠規劃,學習動機亦較同儕薄弱。

從多元活動到聚焦烹飪

計劃第一年提供繪畫、攝影及手工藝等多種活動。到了第二年,負責人觀察到大部分學員「貪吃愛烹飪」,於是決定以烹飪作為標誌項目。黎老師回憶,當時向校長提議在校內開設廚房,想法「有點瘋狂」,因為要與家政堂老師協調,且學員平均年齡不過十六歲,沒有社會經驗,要她們一手一腳搭建廚房,並設立前台服務餐室與食物製作部,並不容易。

Secondary school students learning
Secondary school students learning 圖片:Dr.Streda · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

傳承與展望

十六位 Love Kitchen 同學大部份在廚房待了三年,今年即將畢業離校。校方已培育另外十數位學妹組成「第二梯隊」接班團組,讓計劃得以延續。面對學員離開,黎老師及陳姑娘期望她們把在廚房學到的解決問題、情緒管理及團隊精神應用在社會上。她們勉勵學員:「若將來在社會工作遇上風浪困難,不妨回想這裡廚房的生活,你們在這裡能克服到的,這種精神鬥志在外面亦一樣管用。至於即將到廚房體驗的同學,有關工作將會很艱苦,但當大家離開的時候,你們將會有一個很豐盛的人生。」

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