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全完第二小學首辦「幽默周」 Ben Sir到場點評校長師生棟篤笑
中華基督教會全完第二小學推行全港首創「幽默教育」，為期四天的「幽默周」涵蓋電影賞析、製笑方法等，校長更親自上台表演棟篤笑，並獲藝人Ben Sir到場評審。
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最新報道
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聖公會油塘基顯小學舉辦「油基同理深度行」活動系列
聖公會油塘基顯小學透過「油基同理深度行」活動，以閲讀、講座、體驗學習等方式培養學生同理心，涵蓋人際關懷與動物權益。
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香港學生輔助會小學引入多元體育活動 助學生重拾運動樂趣
香港學生輔助會小學透過引入新興運動、繩網歷奇及電子運動日等多元活動，提升學生對運動的興趣，並克服疫情帶來的限制。
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聖公會主風小學以STEAM方式體驗端午龍舟文化
聖公會主風小學透過STEAM端午龍舟競賽活動，讓學生從跨學科學習中認識傳統節慶文化，並運用環保物料創作龍舟及Microbit編程進行模擬競賽。
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首屆全港小學野外大搜查：混合學習模式下的生態探索比賽
第一屆全港小學野外大搜查由愛秩序灣官立小學與環保機構合辦，吸引逾五十間小學、二百多名學生參與，結合虛擬實境與實地考察，推廣香港生態教育。
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一封電郵促成師生合寫《白衣天使》 送給前線醫護的心意
聖公會主風小學師生合作創作原創歌曲《白衣天使》，並透過音樂短片及心意卡向醫護人員表達感謝，獲醫院行政總監回信致謝。
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校園綠化與STEM結合：學生親身參與環保學習
香港學生輔助會小學透過校園綠化計劃、水耕種植及DIY環保活動，讓學生在實踐中學習環境保育與STEM知識。
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校本常識教材《新·生·教育》融入漫畫與STEM元素，提升學習互動性
香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校教師團隊編寫校本常識教材《新·生·教育》，以漫畫主導、結合STEM實作，並以學生生活社區為學習場景。
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特別假期主題學習：香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校設計多元化網上課程
香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校在特別假期推出「主題學習無限FUN」網上課程，涵蓋語文、英文、數學、視藝及體育，並設「陽光伴我行」計劃維繫師生聯繫。
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非華語學生的中文寫作課：與時代同行
香港大學中文學院與教育學院合辦「讚好校園」活動，邀請少數族裔及非華語學生參與中文寫作，以「與時代同行」為題創作。
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油塘基顯全校參與STEM專題研習，從動手測試中學習解難
聖公會油塘基顯小學全校舉辦STEM專題研習周，學生從水火箭、Smart Car等活動中學習科學原理與共通能力。
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科小二十週年校慶：藝術大巡遊凝聚全校創意
香港普通話研習社科技創意小學（科小）以藝術大巡遊慶祝二十週年校慶，全校師生及家長共同參與，展現藝術教育的力量。
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首屆「創意多媒體達人企劃」頒獎典禮圓滿舉行
首屆「創意多媒體達人企劃2021」頒獎典禮於尖沙咀美麗華酒店舉行，表揚小學、中學及大專學生在多媒體創作上的優秀作品。
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互動影片遊戲劇融入高小課堂 知識產權教育成果分享會圓滿舉行
香港創意產業協會主辦的「互動影片遊戲劇—知識產權教育課程：高小篇」成果分享會於2021年8月26日舉行，多位嘉賓出席，課程以互動影片形式協助高小學生認識知識產權概念。
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家長防疫下認識學校：雲泉吳禮和學校舉辦「親子樂學1家1」活動
香港道教聯合會雲泉吳禮和紀念學校在疫情期間安排「親子樂學1家1」活動，讓家長與子女在安全社交距離下認識學校教育理念。
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陳呂重德紀念學校混合教學新模式：網課為主、面授為輔
陳呂重德紀念學校總結網課數據，調整教學安排，推行「網上學習三部曲」，並以面授課輔助，提升學生學習動力。
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小學KOL比賽活用新媒體推廣中華德育
「一拍．講德」全港小學中華經典名句KOL大賽2021年5月於青衣舉行，近八十隊參賽，透過短片演繹經典名句推廣美德。
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小學跨學科理財教育：從課堂到校園活動實踐品德培養
香港普通話研習社科技創意小學今年參與「才德兼備理財學校計劃」，透過學科融入及校本活動，幫助學生建立理財觀念與品德。
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校園化身機場：一間學校的沉浸式網上遊學活動
一所學校以沉浸式網上遊學活動，將校園化身機場，讓學生體驗登機、飛行及主題學習，涵蓋航天科技、世界遺產與遠古文化。
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從天台蜂箱到海洋生物：靈風中學的環境教育實踐
中華聖潔會靈風中學以校園環保園為基礎，發展蜜蜂飼養、海馬及小丑魚研究等環境教育課程，讓學生通過親身接觸大自然學習生態保育。
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從輟學到培育冠軍：跳繩教練鄭淦元的十三載堅持
香港花式跳繩教練鄭淦元（KEN SIR）從中三輟學、親友白眼，到培育出世界冠軍學員，走過十三年跳繩之路。本文回顧其堅持與專注的歷程。
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從木屋區到校長室：林德育校長的教育信念「做最好的我」
林德育校長以自身經歷，分享如何在基層學校推動「做最好的我」文化，強調老師與學生的共同成長。
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領帶背後的傳承：紅磡信義學校黃校長的教育故事
紅磡信義學校黃校長分享教育路上的貴人與傳承，從「真領帶」項目到STEM發展，體現教育工作的意義。
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愛官小學以民歌融入教學，推動英文與音樂跨科學習
愛秩序灣官立小學自2017年起發展「唱民歌學英文」計劃，將民歌融入英文及音樂科教學，並因應疫情轉為網上形式，持續推動民歌保育與教育創新。
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聖公會置富始南小學以「Stay Home抗疫童盟」鼓勵學生分享居家生活
聖公會置富始南小學舉辦「Stay Home抗疫童盟」活動，邀請學生及家長以影片或照片分享抗疫期間的居家點滴，校長蘇詠恩表示活動旨在互相激勵，以正面心態面對疫情。
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豆袋雪球戰登陸校園：雪合戰在香港的推廣與發展
香港雪合戰聯盟以豆袋取代雪球，讓這項日本傳統運動在本地校園落地。聯盟主席黃秋南分享推廣挑戰與未來計劃。
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十三歲創業家選擇退學：葉礽僖與那條零點零一的路
年僅13歲的葉礽僖開發MinorMynas並選擇退學自學，她的母親分享心態比資源更重要，拒絕跟隨主流教育公式的故事。
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從校園改革到儒家實踐：孔聖堂中學的蜕變故事
楊永漢博士如何以儒家思想重塑孔聖堂中學？從每日百人遲到到年記過降至三十多，校園文化與學生品德如何同步提升？
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良師香港：教育公平的社會實驗
Teach4HK招募非教育背景大學畢業生，到基層學校全職工作一年，以擴闊學生視野為目標，回應教育資源不均的問題。
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從白領回到畫家：小花老師的藝術旅程
小花老師由白領轉為畫家，以生活經歷豐富教學，引導小朋友發揮想像力。
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