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文麗萍校長：為自閉症學童度身訂造學習方案
愛培學校文麗萍校長分享如何為自閉症學童設計獨立學習計劃，以應用行為分析治療融入教育，協助學生逐步融入主流學校。
IB & IGCSE blog
Exam technique, curriculum guides and Hong Kong schooling news from our tutors.
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從沉默到健談：鄧梓峯如何將自身經歷融入教育理念
香港主持人鄧梓峯分享自己從內向到健談的轉變，以及創辦「梓峯教育」的背後理念，重點在於培養兒童溝通與表達能力。
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從「閉門造首辦」到開班授徒：林漢輝與其手藝傳承之路
香港首辦製作人林漢輝分享多年經驗，由專業造型師轉為導師，透過課程傳授技術與珍惜物料、堅持學習的態度。
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由歌手到老師：劉威煌開音樂中心培育新一代流行曲人才
前「巨聲幫」成員劉威煌（Ryan）開設星級音樂中心，分享由藝人轉型音樂老師的心路歷程，以及他對香港流行曲教育的看法。
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枴杖背後的教學夢：羅洪德老師的三十載教育路
訪問患有小兒麻痺症的羅洪德老師，分享他如何克服身體障礙與記憶力受損，在香港小學以音樂與創意教學，堅持教育使命。
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從危樓到國際級校園：羅啟康校長與恩光學校的不平凡之路
靈實恩光學校曾因危樓被封六年，校長羅啟康放棄高薪接手，帶領師生重建校園，建立感官花園，並以同理心陪伴嚴重智障學生與家長走過艱難時刻。
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十年守護女排夢：鄭裕彤中學「教練爸爸」的堅持與傳承
順德聯誼總會鄭裕彤中學女子排球隊在教練陳紹璣帶領下，由興趣小組蜕變為學界勁旅，連續兩年奪得全港學界精英賽冠軍。
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從低谷到舞台：讀寫障礙學生兩奪編劇獎項
匯知中學學生歐浩琳克服讀寫障礙，在老師支持下連續兩年獲香港學校戲劇節傑出劇本獎，故事展現教育如何改變人生。
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黃明樂：從AO到通識教育，尋找人生跑道上的真正方向
前政務主任黃明樂分享由政府工作轉向通識教育的歷程，探討通識科如何幫助學生建立批判思維與同理心，找到自我定位。
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從屋村不良少年到學者：周基利教授研究兒童貧困的初心
周基利教授分享其從屋村不良少年成長為學者的經歷，以及他專注於香港兒童貧窮研究的初衷與願景。
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從補習社到螢光幕：Patrick Sir林溥來的教育與創業歷程
Patrick Sir林溥來分享由中學創業到經營補習社的經歷，以及他對教育、英文教學和通識科的理念。
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從「打機」到學習：聖愛德華小學的電子教學實驗
聖愛德華天主教小學自2011年起推行電子遊戲教學，校長馮立榮以創新手法將Minecraft等遊戲融入課堂，改變家長對「打機」的偏見。
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