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從「閉門造首辦」到開班授徒:林漢輝與其手藝傳承之路

一位資深首辦造型師由業界走進教室的故事,以及他對手藝傳承與環保創作的看法。

把玩具首辦整齊排列在展示桌上,不熟悉這門手藝的人,或會覺得它們沒有表情、單調乏味。然而,這項歷史悠久的手工藝術,從平面圖畫到立體雛型,再經過打磨、拼裝與上色,每一個步驟都隱含值得思考的道理。香港資深首辦製作人林漢輝(Jan)認為,好的首辦作品就像為人處世,需要從心出發,再經歷練與堅持才能成就。

行業式微與傳承的念頭

林漢輝在首辦製作界已有二十多年經驗,是市場上少數能夠包辦設計、製作到生產的首辦公仔造型師。他曾與多家知名企業合作,亦為著名歌手、藝人及家喻户曉的卡通人物製作過首辦。儘管技術備受賞識,他坦言隨着入行及訓練途徑越來越狹窄,加上大部分工序已轉移到內地或韓國等地,整個行業正逐漸式微。對有志以首辦製作為全職事業的香港年輕人來説,近乎不可能。

回憶二十多年前,林漢輝任職的玩具公司全數資助他到日本深造首辦製作的高階技術。但現在香港連相關的訓練課程也欠奉,許多人只能修讀產品設計,再自修入行,他形容這是事倍半倍。因為不想看到這門手藝失傳,他希望傳承給下一代,於是萌生開班授徒的想法。

Secondary school students learning
Secondary school students learning 圖片:Dr.Streda · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

學生的轉變與堅持的意義

從過往閉門獨自製作首辦,到現在公開授課,林漢輝稱這是他「入行」以來最耗心力的時期,因為要根據學生天資準備不同程度的教材。不過,看到學生透過學習獲得技術與修養上的轉變,他樂於堅持下去。

他舉例一位小朋友起初不太懂與人溝通,也較反叛頑皮,但透過課程找到學習興趣。由第一堂只製作出兩顆「小湯圓」,到第二堂完成一個Q版超人公仔——這是他人生第一個首辦作品。林漢輝認為,只要給予機會,學生找到學習熱誠,一樣可以造出令人滿意的作品,這不僅是技術成果,也包含內心修養與行為的鍛鍊。

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