春風化雨數十載 潘校長默默耕耘的教育路

由名校走進「悲情」圍城當開荒校長，

任務艱鉅，在一遍不看好的目光下，

他卻憑自身歷練堅毅克服下來，

與師生們胼手胝足辦好教育，

去年該校更誕生了創校短短七年第一位文憑試狀元，

為悲情城巿注上希望教育光華。

今天載譽退下教場，展開他的燦爛退休生活!

潘鎮球校長，細訴他的人生下半場。

春風化雨數十載 潘校長默默耕耘的教育路

潘鎮球的教育哲學是有教無類，無論資質好壞與否，他都會尊重每一位學生。他曾遇到不少品格欠佳的學生，但他相信只要用心去感化，這些學生最終都會改過自身。多年來，看著學生不斷成長和進步，潘校長掩不住心中的欣慰。

「天水圍需要一間學校讓學生可以突圍而出。」這所直資新校有別於天水圍的津貼學校，採用英語作教學語言，讓該區的家長有多一個選擇。在領導聖保羅男女中學時，潘鎮球的目標是要讓優秀的學生變得更加優秀，但在李兆基書院裡，他的目標是要教出好學生。

天水圍是一個「圍城」，基於交通問題，居住在這個社區裡的學生較少機會與外界接觸。「這裡就像一個井，我們要幫助青蛙跳出去放眼世界。」他會鼓勵學生們參加校外活動和比賽，讓他們建立自信心。

來第一位DSE生狀元謝楚灝(右二)

要經營一所成功的學校，潘鎮球認為最重要的因素是「人」。有優秀的辦學團體和老師，還有給予支持的校董和家長，才能造就一所成功的學校。而另一個成功因素，是感召力，「教育是感化和感動的過程，你要成為有感召力的人，你先要有豐富的人生體驗和經歷，終生學習，才能成為學生和老師的模範。」

為自己的小說寫下最豐富的一章

「即使一個人已經退休，也應該對生命繼續有貢獻和見證。」潘鎮球退休後生活仍然多姿多彩，報讀神學課程，又擔任義工和校董。他亦積極鑽研藝術，例如書法和攝影等等。「如果生命是一本小說，最精采的是哪一章呢？是結局。所以即使活到七、八十歲，我仍然要為自己寫下精采的一章。」