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從武術到物理治療:一位「功夫講師」的醫者與教師之路

司徒華教育基金「好學生、好老師」表揚計劃得主方少萌博士,分享她如何將武術、物理治療與教學結合。

「俠之大者,為國為民」——這句古訓講述練武之人贈醫施藥、教授武功以助人強身健體的精神。時至今日,依然有人繼承這種俠義。方少萌博士正是其中之一:她自小習武,同時跟隨家族傳統投身醫療行業,成為物理治療師,並樂於指導後輩。多重身份讓她得以將興趣與工作結合,研究以武術輔助病人治療。以下是她作為「功夫講師」的醫者魂與教師夢。

習武之路:從太極到跆拳道

傳統觀念常認為男生活潑、女生斯文,但方博士自小就很好動。因祖母有打太極拳的習慣,她便開始習武,先後修習太極、詠春、空手道及跆拳道,可謂集百家之大成。

Secondary school students learning
Secondary school students learning 圖片:Dr.Streda · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

給未來物理治療師的建議

每年大學聯招,不少同學選擇與物理治療相關的學科。被問及對計劃揀選物理治療為職業的同學有何建議,方博士表示,同學需要考慮自己是否具備關心別人的性格及耐性,亦要考慮體能是否足夠應付物理治療師的工作。

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