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小學生發明「護脊三寶」獲獎,盼推廣校園改善書包重壓問題
天主教佑華小學三名學生因應書包過重及坐姿問題,發明「護脊三寶」在全港比賽獲最佳學生發明獎,校方及科技公司提供支援。
Exam technique, curriculum guides and Hong Kong schooling news from our tutors.
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天主教佑華小學三名學生因應書包過重及坐姿問題,發明「護脊三寶」在全港比賽獲最佳學生發明獎,校方及科技公司提供支援。
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《異類教育》是一場獲香港心理學協會認證的真人實境冒險遊戲,位於油塘工廈,透過後末日背景的八項挑戰,讓參加者在合作與競爭中反思自我。
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保良局顏寶鈴書院中藥研究中心利用紅外線光譜儀建立藥材數據庫,助辨真偽,項目獲羅氏少年科學家大獎亞軍。
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香港教育媒體報道,Scratch共融學習計劃讓主流及特殊學校學生協作編程,以科技促進教育共融,項目獲匯豐社區夥伴計劃資助。
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長者安居協會以互動科技與模擬死亡體驗,引導青年反思人生、尊重長者。
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香港專業教育學院(沙田)五名資訊科技系學生,以半年時間製作微電影《Who am I》,探討記憶與當下的關係,鼓勵人放眼現在。
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凝動香港體育基金由體育教師創立,為基層學生提供為期兩年的專業運動訓練,涵蓋長跑、劍擊、曲棍球等項目,旨在以運動改變弱勢青少年的人生態度。
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專訪第十四屆《基本法》多面體全港中學生辯論賽冠軍聖馬可中學辯論隊,探討團隊合作、歸屬感與辯論訓練對學生的深遠影響。
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香港基督教女青年會推出全港首個HOPE中文拆字遊戲手機程式,以互動故事及多媒體方式,協助讀寫障礙兒童學習中文十二式拆字法。
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嶺南鍾榮光博士紀念中學於無煙青少年大使領袖訓練計劃連續三年奪冠,今年以「無煙•關愛•承傳」為核心,推出八項活動,由九位中四至中五學生主導。
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路德會啟聾學校在優質教育基金支持下,用三年時間建立含5500個詞彙的手語視像字典,提升聽障學生的學習效率並促進社會共融。
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香港聖公會何明華會督中學獲「Project WeCan校園起動」計劃資助,改建兩間教室為互動模擬咖啡廳及電影院,以情境學習提升學生語文、數學等科目興趣。
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