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妙法寺內明陳呂重德紀念中學調整線上教學策略 著重彈性與均衡
學校新學年引入更靈活的網課時間表，兼顧學習進度與師生身心健康
圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學近年以「優化電子教學，促進有效學習」為主要發展方向。學校持續提升教師的電子教學能力，並鼓勵學生透過電子學習平台及軟件進行自主學習。疫情期間，學校由二月起推行多元教學計劃，讓學生在停課期間仍能持續學習。學生在過去累積的電子學習經驗基礎上，亦能保持學習進度。
聆聽前線聲音 調整網課模式
學校在推行「網上實時授課」計劃的過程中，持續收集老師、家長及學生的意見，發現「網上學習」與「傳統課堂」在教學策略、學習進程及成長步調上均有明顯差異。因此，學校在新學年特別設計了一份「增加彈性、重視均衡」的實時線上學習時間表，旨在更全面地照顧不同教師與學生的學與教需要。
師生協力 迎接網上學習新階段
疫情催生的網上學習模式對教育界帶來重大挑戰，但妙法寺內明陳呂重德紀念中學的老師視之為創新教學的契機。學校持續投放資源，支援各科教師運用不同的電子教學軟件，為家長和學生提供適切的學習支援。學生在良好的學習氛圍下，逐步建立自主學習的習慣——無論是課前預習、知識建構還是課後延伸，學生均習慣使用電子工具蒐集學習材料，並展示學習成果。同時，學生亦已養成互評的習慣，透過師生給予的回饋來改進學習。學校認為，網上學習的關鍵在於透過教師引導，激發學生的興趣，從而帶動自主學習活動，最終形成習慣，開拓每位學生的學習空間。