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「善亮人生」教材套助學生逆境中成長
因應疫情下學童開心指數下跌,教材套以動畫及人物專訪幫助學生培養成長思維。
疫情持續影響香港社會,教育界亦面對教學模式轉變帶來的挑戰。有研究發現,本地12至18歲學生的開心指數明顯下跌,並首次成為最不開心的年齡層。負責該研究的香港理工大學護理學院推測,情況與社交活動減少有關。
回應學童情緒需要
華人永遠墳場管理委員會(華永會)與循道衞理優質生命教育中心,近期推出名為「善亮人生-在生命的順流或逆流中成為更好的自己」的多媒體教材套。這套教材以廣東話製作,是本港少數有系統地以生命教育為主題的教材,目標是協助學生以成長思維面對逆境。
計劃獲得本港二十間教育機構及團體支持。教材套內含十段主題,包括「我的人生我決定」「愛上不完美的自己」「慶祝失敗」及「選擇幸福」等,每段約三分鐘的動畫輔以人物專訪影片,以具體例子解釋抽象概念。
運動員分享親身經歷
啟動禮邀請了香港精英空手道運動員李振豪作為訪談嘉賓。李振豪是本港首位確診新冠肺炎的運動員,他在活動中分享了自己從確診到康復的心路歷程。
主辦機構期望,即使學校已回復實體上課,教師忙於追趕教學進度,這套教材仍可為師生注入正能量,幫助大家以正向思維面對人生挑戰。