山中小校另類教育：鄉師自然學校的生活學習之道

從社會工作到山上教學

小雨校長本身從事社會工作八年，因參與自然協會的大大自然體驗活動，認識了一羣理念相近的朋友——當中有放棄原有工作回鄉耕作的人，也有過着極樸素生活十多年的人。他們的獨特生活模式與人生態度，令她重新思考自己生命的真義。她説，自己工作上接觸過不少學業有困難的學生，知道自然協會的朋友有意辦學後，便希望用較生活化的方式與小眾學生每天相處，看看從零到有，慢慢觀察學生成長改變。於是，她辭去安穩工作，成為鄉師的創校老師，主要教授中文科。學校設有三年一次的遴選制度（昔日為兩年一次），今年她被選為新一屆校長。

畢業生的夢 校長的陪伴

在鄉師工作七年，昔日還是小一生的同學，已經畢業並踏入升中生涯。小雨校長希望每位畢業的同學，可以真正明白自己所需的是什麼，並努力去實踐創造，就如自己當年勇敢加入鄉師一樣，相信自己的夢。而她亦會站在孩子身旁，聆聽和支援他們。她認為，教育工作者有很多層次，但同樣都需要理解和聆聽。有時候我們會預先有着假設，例如覺得某位小朋友必定是頑皮，但人的轉變可以很快很大，今天和明天的他已經可以很不同。所以，儘管他做錯，但你是教育工作者，所以你要聽，也要教，你要思考要教什麼，要如何讓他有效學習。