讚好校園編輯部 投稿分享聯絡我們

讚好人物

一本屬於香港人的粵語詞典:專訪《粵典》創辦人劉擇明

從教師到研究員,他為何要為粵語編一本專屬的字典?

一本字典,對多數人來説是查字義的工具,但對《粵典》創辦人劉擇明而言,它更是記錄文化的重要載體。這位曾經在香港大學擔任粵語課程兼任講師、現於中文大學攻讀語言學博士的研究生,早在2014年便設立網上平台《粵典》,與義工團隊一同補充粵語詞條。他認為,香港應有自己的語言紀錄,而上一本功能完備的粵語詞典已是70年代的事。在粵語使用者眾多的香港,相關工具卻嚴重不足,這促使他決心投入這項計劃。

從教學到編典:一個語言學者的觀察

劉擇明本身有編寫粵英詞典的經驗,亦曾任教粵語課程。他留意到市面上雖然有粵英、粵日等雙語詞典,但它們往往以其他語言的使用者為出發點。相反,《粵典》的定位是以粵語使用者為中心,用粵語本身來解釋字詞和用法,讓母語者更容易理解。

Secondary school students learning
Secondary school students learning 圖片:Dr.Streda · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

保存文化,而非對抗

面對母語教學受批評、普通話作為教學語言在香港小學普及等情況,劉擇明更堅定要完成《粵典》。但他表明,這項計劃並非意在與其他語言對立,他本人也不反對其他語言。每一種語言都有其特點,他的行動只是希望紀錄並保存粵語及其使用者的文化。

投稿分享你的校園故事

歡迎全港中小學投稿。填妥表格,我們會於數個工作天內聯絡跟進。

  • 投稿及報道不設收費
  • 刊出前交校方確認
  • 可安排採訪及拍攝
  • 刊出後於社交平台分享

查詢:[email protected]

所提供的資料只用於處理投稿及聯絡跟進,不會用作其他用途。