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中華聖潔會靈風中學英語音樂劇:十年舞台,百老匯式堅持
靈風中學自2005年起發展英語音樂劇,每兩年製作一次經典劇目,師生以百老匯水準為目標,從排練到演出展現音樂價值與傳承。
Exam technique, curriculum guides and Hong Kong schooling news from our tutors.
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靈風中學自2005年起發展英語音樂劇,每兩年製作一次經典劇目,師生以百老匯水準為目標,從排練到演出展現音樂價值與傳承。
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中華聖潔會靈風中學推出水母飼養計劃,學生在老師帶領下學習飼養、記錄及保育,從中培養科學探究精神與責任感。
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馬紹良,由教師到教統局官員,再到鳳溪公立學校行政總裁,多年來推動香港資訊科技教育,始終強調科技只是手段,教育的核心在於人心。
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呂汝漢教授分享他從香港公開大學轉任東華學院校長的心路歷程,談及教育理念、校園改革與未來發展。
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港島慈幼英文學校的兩張實木桌球枱,承載了超過四十年歷史——從神父的消遣,到師生聯誼,再到社區共享的橋樑。
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棉紡會中學劉潔嬋校長以37年教育經驗,透過「棉紡人家」計劃扭轉Band3學校命運,展現教育有情、育人為先的理念。
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岑瑋倫,23歲,港大法律系畢業,放棄律師職位,成立藝術專頁《香蕉奶》,以街頭表演和每日一畫分享正能量。
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靈糧堂劉梅軒中學的石龑老師自幼習武,曾以猴棍奪得全國比賽冠軍。他將武術融入體育課,按年級設計課程,由基本功到太極循序漸進,獲全校師生肯定。
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中華基督教會扶輪中學教師陸家傑將航拍技術引入校園,學生從中學習安全責任,並逐步建立自信。
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2016年3月,沙田五育中學舉行 School Tour 活動,透過跨界演出與學業輔導分享,協助學生建立正確價值觀及面對壓力的能力。
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伊斯蘭脱維善紀念中學馮逸麟老師自編教材,用生活化方式教授南亞裔學生通識科,並帶領義工服務與交流活動,提升學習成效。
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羅偉鴻放棄Google筍工,回港創辦Inter Cultural Education,以跨文化教育消除種族歧視。
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