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福建中學附屬學校單輪車運動:從零開始到國際賽場

福建中學附屬學校單輪車運動如何從興趣班發展成校隊,並在亞太賽事中奪獎。

在福建中學附屬學校的露天操場上,學生操控單輪車的姿態相當自若。教練一聲令下,學員便流暢地演練一連串花式動作。這項運動由車輪、踏板、叉形框架及坐塾組成,配件並不複雜,但操作者往往經歷多次跌倒與挫敗。校方在推展初期亦面對資源短缺及外界質疑。校長徐區懿華表示,校內師生上下一心,將這些困難扛下來,為單輪車運動開拓出路。

引入與發展歷程

福建中學附屬學校於2015至16學年開始引入單輪車運動,是本港首間發展此項目的學校。最初,單輪車只屬於興趣班,參加者寥寥可數。經過兩年經營,該校成立專屬校隊,興趣班學員人數過百,並將單輪車融入恆常體育課堂。徐校長指出,單輪車是一種共融性極強的運動,現時本港有十多間學校發展此項目,特殊學校學生的表現亦相當出色。

學習過程與挑戰

初學者首先要學好「上車」和平衡,之後學習「定車」、「停車」及轉變方向,最後鑽研花式,包括單人、雙人動作及團隊姿態圖案。徐校長提到,過去有國家場地單車金牌運動員訪校試踏,他們也不是一學就懂。「此運動帶出的要點是,只要你願意堅持,到最後你一定會成功。」

發展之路並非平坦。缺乏練習及比賽場地是一大障礙。在日本或台灣,單輪車競速比賽通常使用田徑場進行,但在香港,公共場地條例不允許單輪車在田徑場行走。協會經過與相關部門溝通,最後始能在附近單車館舉辦比賽。

家長信心與安全措施

初學者難免跌倒甚至受傷,如何令家長建立信心是校方必需處理的事宜。徐校長補充,小朋友成長不可能永遠一帆風順,任何運動都不會一學就懂。校方會為同學佩戴足夠安全裝備,並與家長作百分百溝通。她説:「感恩的是,我們在招生時,家長已經明白學校辦學的信念,他們普遍支持這項運動,有些家長為了教授自己小朋友,更會苦學單輪車,最後更成為了專業教練。」

Secondary school students learning
Secondary school students learning 圖片:Dr.Streda · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

運動項目與團隊成就

徐校長學生時期是精英運動員,曾代表香港作賽。她重視小朋友透過體育運動磨鍊堅毅鬥志。在該校,單輪車主要發展項目分為花式、競速及單輪車曲棍球三類。三、四年級會學單輪車;五、六年級會學旱地冰球,兩者結合形成單輪車曲棍球,成為學校標誌性運動。低年級同學也可參與興趣班。

單輪車校隊獲外界團體及電視台邀請作表演,並在公開比賽屢奪錦標。去年,有校隊學員於大型賽事「Asia Pacific Unicycle Championships」中勇奪單輪車跳高項目冠軍。徐校長感激一路上「同路人」的支持,包括單輪車協會在技術及資源上的協助,以及校內三位體育老師由零開始學習,慢慢建立校隊,並推動到全港校園獨有的單輪車曲棍球隊。

未來計劃:以車會友

談到長遠發展,徐校長強調會繼續重點推動單輪車曲棍球,並計劃在今年暑假帶領學員到韓國參加世界性比賽,目標是「以車會友」,讓學員開眼界,透過運動與不同地方的學生交流。她鼓勵同學不要把重點放在勝負上:「每次比賽你沒有發揮到自己應有的技術,純粹只是因為對手弱而取勝,這談不上是一種勝利。反過來説,你全力以赴,發揮出平日教練所教所學,就算最後落敗,你依然是勝利者。」

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