讚好人物
從貧窮中煉成的教育者：薛鳳鳴校長的故事
一位校長如何在匱乏中尋找機會，並將感悟轉化為教育理念
對於薛鳳鳴校長來説，童年並非充滿書本的歲月。在六十年代的香港，基層家庭的孩子首先要面對的是生存問題，教育往往被視為一種奢侈。薛校長正是在這樣的環境中成長，她的學習之路並非一帆風順，卻在逆境中找到了自己的使命。
從「滿缸紅」到教育者
薛校長坦言，小時候的她在學業上並未展現天分，甚至經歷過留級和重讀。她曾因成績不佳而篡改成績冊，最終被父母勸退升學。然而，這些經歷並未讓她放棄，反而成為她日後教育理念的基石。她曾説：「就算小時候你有犯錯，這不代表你將來沒成就，只要你學懂放下，願意努力，把握一些重要契機，始終會有成功的一天。」
應對學童壓力
談及學童自殺問題，薛校長認為學校能做的，是強化學生的自我觀，並增加他們的解難能力與適應力。她相信，只要同學願意堅持，便能找到屬於自己的天空。