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明愛莊月明中學彭耀鈞校長:營造「心靈加油站」校園文化

以關愛與互動為核心,建立師生共鳴的校園氛圍

彭耀鈞校長在明愛莊月明中學履新已接近兩年,他認為教育不應只追求效率,更應重視人與人之間的情感連繫。他期望學校能成為師生心目中永遠的「心靈加油站」,讓畢業生與老師重踏校園時,仍能感受到被愛與成長的動力。

校友日見證歸屬感

每年三月,莊月明中學設有「校友日」,畢業生會特意抽空回校聚舊,探望昔日教導過自己的老師及校長。彭校長表示,自己曾出席兩次校友日,現場師友互動所產生的情感,令他有深刻啟發。他指出,有些舊生年紀比他更年長,聚舊時仍會提及恩師對自己的稱讚及責罰,又或學習上所面對的困難。學校多年來照顧部分學術表現並不突出的同學,他們感激老師昔日的培育之恩,因此永遠不會忘記這所學校是令他們得到蜕變的地方。

Secondary school students learning
Secondary school students learning 圖片:Dr.Streda · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

單打獨鬥太久的人,才會明白友好扶持的可貴。近年南區人口結構產生變化,令該區學校招生情況倍添困難,這個時候校園更需要共同進退的團隊精神。彭校長表示,做校長難,要做一個讓別人親近的校長更難,但他還是努力天天學習,天天在做。

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