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從實驗室到熒光幕:物理學的「入屋」之路

一位物理學者如何用幽默與實驗,讓科普教育走進日常生活

物理學常被視為沉悶、艱澀的學科,但在香港中文大學物理系高級講師湯兆昇博士手中,它卻變得生動有趣。湯博士不僅在大學課堂授課,還活躍於電視節目、網絡討論區及中小學講座,以輕鬆手法傳遞物理知識。他相信,物理學的預測能力極強,能解釋許多自然現象,而關鍵在於如何引發公眾的興趣。

從「朝九晚五」到多元角色

湯博士形容,物理學以往給人一種低調沉實的感覺,就像一個典型上班族,生活簡樸安穩,卻缺乏衝擊。他回憶自己中學時,只有他一人選修純科學學系,大多數學生傾向選擇應用性強的科目,如醫學或電腦科學。然而,他認為物理知識的預測能力很強,能推測許多事情及自然現象的發生,這是一種神奇的經歷。

除了在大學穿起教育職袍,湯博士還化身電視節目嘉賓主持,以幽默方式灌輸知識;他走進中小學,為學生分享有趣的物理實驗;閒時更會以真實名字在網絡討論區與網民交流。他坦言,有網民看過他的節目後或會取笑他,但他並不介意,因為他希望以輕鬆簡易的手法引起大眾對物理學的注意,甚至讓大家思考香港教育在傳達方式上能否更多元化。

網絡世界的勇氣與回應

去年10月,湯博士在香港高登討論區以真實名字申請帳户,此舉雖非前無古人,但以非藝人歌手身份得到近千名網民的熱烈好評,或許後無來者。高登討論區是一把「雙面刃」,可以令人成名,也能頃刻間將人打入負評地獄。湯博士感激地説,開帖後反應之熱烈超出個人想像,而他申請實名帳户的目的,是希望香港學術發展更多元化,提供一個新地方集結對物理學有興趣的朋友交流。

Secondary school students learning
Secondary school students learning 圖片:Dr.Streda · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

科學園會定期作講座展覽或入校活動,利用一些具趣味性的科學玩具簡易帶出某個科學知識。湯博士一直相信,物理學就算如何深奧,但常人智力總能瞭解到一點點,很多學生有能力踏足這門學問,問題是一開始要先引發他們興趣。當大家致力在社會科普教育上,潛移默化下,社會便會越來越多人樂於推廣科普教育。最近他參與了教育局一個學術討論會,大家都有類似的看法,就是現在要有效推廣科學,需要綜合多方面的能力,也需要不同專才互相配合才能成事。

物理學出路與個人價值

坊間傳言物理學出身的畢業生出路狹隘,畢竟世上亦只有一個湯博士,有求學生擔心前途堪虞。對此,湯博士淡然指出,物理學可以訓練同學對數字的敏感及有效建立分析方法,將來不做物理學家,有不少行業都會適合,例如金融、天文台、教育界、衍生工具業及MODELING等。他們有學生會為外國藥廠作MODELING分析,策劃如何分配既有資源及投資,讓公司可以長遠健康發展。

他認為,一個人能否得到好的仕途,有時候並非完全取決於之前修讀過什麼學系,而是能否把學系當中的價值發揮出來。空有學歷,卻沒決心去計劃自己,修讀什麼學系也只是徒然。人生路上不會有必然的死衚衕,湯博士或許世上獨一無二,但成功的人卻可以不止一人。在不熟悉的領域上,他得到認同,是因為相信自己的能力,同時配合了不止息的堅持。

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