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教育、科學與文化：張黃韻瑤博士談和平發展與青年參與
聯合國教科文組織協會副會長（學校）張黃韻瑤博士就教育與和平發展分享觀點
今年四月，香港聯合國教科文組織協會於香港科學園舉辦「和平及可持續發展」國際青年節，作為「和平大使文化慶典」的一部分。活動以聯合國七十週年為契機，吸引本地及海外學生透過工作坊、表演及攤位互動，推廣文化共融與和平訊息。其後，協會副會長（學校）張黃韻瑤博士接受專訪，闡述她對教育與可持續發展之間關係的理解。
教育作為和平的基礎
張黃韻瑤博士在訪談中指出，教育是促進和平及可持續發展的關鍵。她認為，若無教育作為支撐，國際社會難以實現長遠的和平與發展。聯合國教科文組織所倡導的教育、科學與文化三項核心價值，在推動社區發展時可互相配合，共同維護和平與可持續發展的目標。這三者在促進國際對話、尊重共同價值觀方面，亦扮演重要角色。
針對少數族裔在港就學的困難，黃博士指出不少學校資源不足，難以提供充分支援。她期望政府加強對少數族裔的協助，幫助他們融入社會。例如中文科文憑試對少數族裔難度極高，她建議當局調整課程內容，讓他們有機會進入大學或專上院校。