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敲擊樂打開新天地:賀朗同學的成長故事

從敲擊樂中找到自信與方向

禮堂內,賀朗同學以顫音琴即席演奏一段敲擊樂曲,不看琴譜,亦無預先綵排,全憑當刻心情。音韻繁絃急管,節奏輕快,讓人聯想到突破自我的意境。這位即將升中的同學,剛與樂團夥伴為學校摘下聯校音樂大賽2018(敲擊樂團)金獎。

由初班到主力:兩年踏上台階

在嚴天樂主任和敲擊樂導師Miss Cheng眼中,賀朗擁有極高敲擊樂天賦。一般學生由初班升至校隊需三至四年,但賀朗三年級開始接觸敲擊樂,只用了兩年便成為樂團成員,更負責主旋律部分。導師指出,樂器落在賀朗手上,往往能表現出獨有個人風格,打出高低起伏的旋律,甚至內藏感情。

Secondary school students learning
Secondary school students learning 圖片:Dr.Streda · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

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