從冰壺到地壺：一場校園共融運動的本地演化

從冰壺到地壺：改良之路

李SIR分享，地壺球的誕生源於香港康體場地匱乏。最初要進行冰壺球運動，只能使用既有的溜冰場，但場上冰鞋刮痕令地面不平，阻力大，阻礙壺球推進。為普及運動，他參考英國的Floor Curling，購買後命名為「地板冰壺」，並到學校、長者中心、青年中心及殘障中心合辦活動。推廣一年後，他發現地板冰壺只有四個壺，無法進行攻略，吸引力不足，於是改為六球一組，並設計長9米7、闊1米6的平坦光滑賽道，即今日的「地壺球」。

玩法與共融

地壺球玩法簡單：每場比賽六局，雙方各有三名隊員及一名替補，每隊六個壺（每壺重1.5公斤，分黃、紅兩組）。隊員在發球區順序各發一壺，將壺打到營壘。十二個壺全部發完後，看哪一方壺最接近營壘（HOUSE）中心點，得分累積最多者勝。賽道長度可按學員年齡調整。

李SIR表示，地壺球不分年齡、性別、種族、語言或個人能力，大家可平等競技。在心光盲人學校，全失明或部分失明的學生亦曾接觸地壺球，表現不俗。他強調，任何人都可勝出比賽，關鍵在於努力練習，而非先天體能。

校園與社區推廣

地壺球自2015年12月推展至校園，至今約有七十多間中小學及幼稚園參與。最早發展的是將軍澳田家炳小學，校方安排六年級學生參與，活動臨結束前李SIR安排校長及老師與學生對戰，師生事後不願離開。李SIR認為，地壺球考驗玩家放球阻止對手接近中心點，能鍛鍊學生的思考能力，鼓勵多角度分析。

除校園外，政府公務員培訓處及港鐵公司曾購買地壺球設備及教程，用於團隊精神培訓。目前記錄中年紀最輕的學員為兩歲半，最年長為九十四歲。

未來目標

李SIR的終極目標是讓地壺球成為奧運項目，但明白需時甚長。短期目標則包括在香港主辦國際性地壺球賽事，以及推動至少十八個國家及地區推廣地壺球，以便向國際奧委會呈上名單。目前已獲十五個支持單位，包括中國、台灣、新加坡、泰國、俄羅斯及德國等。