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大埔浸信會公立學校小六畢業活動「未來週」:從思考到實踐,學生探索屬於自己的未來

一連六日的「未來週」畢業活動,讓學生在體驗中遇見自己,也邂逅未來。

大埔浸信會公立學校今年七月為全級六年級學生舉辦了一項名為「未來週」的畢業活動,為期六天。校方與生命教育機構Why Not Education合作,圍繞「未來」這個主題設計了一系列體驗。活動由六個英文字母——Find、Unlimited、Target、Update、Renovation、Excellence——組成,首三天側重自主輸入,後三天則轉向創新輸出。

從「NFT」到「NFTee」:留給未來自己的信息

活動其中一個核心環節,是讓學生在一件白色T恤上創作「留給未來自己的信息」。校方稱之為「NFTee」,即「Never Forget Tee」的縮寫。這個構思刻意與時下熱門的「非同質化代幣」(NFT)做出區別,重點放在「不要忘記」的訊息上。

在「未來週」第五天,每位學生穿上自己創作的NFTee,輪流踏上時裝天橋,以各自的方式「走向未來」。校長蔡碧蕊與六年級班主任率先示範,穿上自己設計的NFTee走秀,鼓勵學生勇敢上台。學生反應各異:有人興奮期待,也有人害羞怯場。然而在師長帶動下,氣氛逐漸熱絡,大部分學生最終都能自信地展現自己,部分更以側手翻或一字馬等動作演出,獲得全場掌聲。

學生眼中的未來:多元而真實

活動期間,學生寫下給未來自己的信息,內容反映他們對未來的不同看法。曾靖童提醒自己:「不能像過去的自己一樣在等待,你要向前看,勇敢地邁出第一步。」黃梓晴則寫:「未來可能推測不到,但你現在可以改正。」亦有學生表達對未來的憂慮與希望並存:黎曦晴認為「未來是一個很容易把人類淘汰的時代」,而黃美茵則勉勵:「不要害怕,要好好生活。過去不能改變,但現在可以改變未來。」

Secondary school students learning
Secondary school students learning 圖片:Dr.Streda · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

蔡碧蕊校長亦表示,活動讓她從不同面向重新認識學生:「看到學生把握機會表現自己、用心為自己設計獨一無二的作品、勇敢無懼願意嘗試。他們在『走向未來』走秀時,即使害怕,仍然沒有退縮,勇往直前。」她還分享了一個細節:活動期間,三名男生將「NFT」理解為「Never Forget Target」,這與校方原意「Never Forget Tee」不同,但她認為這反映孩子對事物有許多自己的想法。

不只走秀:多元體驗與反思

除了時裝秀,「未來週」亦設有其他活動,例如「寫給朋友未來的信息」——師生互相在背上書寫信息。校方希望透過這些體驗,讓學生從多角度認識自己,思考未來世界的新機會,並建立對未來的希望感。活動主題信息是:「不論未來變成如何,也要成為最喜歡的自己。」

大埔浸信會公立學校過往曾舉辦以「挫折」、「幸福」、「快樂」、「成長」等為主題的活動,今次「未來週」是其生命教育計劃的延續。校方表示,活動旨在讓學生「在找尋裡邂逅未來,也遇見自己」。

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