免費知識共享平台Beginneros：由一個學生故事到九人團隊的堅持

理念起源：一個學生的學習心願

Beginneros的理念雛型，源自創辦人之一鄺耀宗（Woody）的個人經歷。兩年前，Woody畢業後投身社會，工餘時兼職補習。有一次，他的一位學生為了學習攝影，做了數個月兼職，同時兼顧學業，生活十分艱辛。辛苦儲蓄一筆錢後，卻因家中急需金錢，最終被迫放棄這個學習心願。Woody説：「他的情況，讓我思考了很久，是否世上每種知識都要付費去學的呢？」

平台運作：以供應鏈模式製作影片

Beginneros的名稱，由「Beginner」（初學者）與「os」（開源概念）組成。平台分為「課程影片」及「冷知識」兩大區域：前者以短片呈現導師的珍貴技能；後者以短文訴説鮮為人知的生活故事。團隊現有九名成員，大部分修讀Supply Chain Management，各有所長，包括拍片、剪接、繪圖設計、公關交際等。Woody形容，成員運作如同一條供應鏈，每人負責指定範圍，完成後交給下一部分負責人，彷如生產線。每個課程的影片（約五至六段）平均需時一至兩個月製作。

與坊間課程的互補關係

Woody強調，Beginneros提倡的線上學習，並非與坊間學院的線下學習對立。他以學習瑜伽為例：學員需要親身跟隨具認可資歷的導師指導，才能有效學習，但市場上瑜伽課程太多太亂，學員難以選擇。Beginneros的出現，讓有興趣報讀的人可先透過影片瞭解導師的教學方法，再決定是否報讀，也可藉影片温故知新。對導師而言，這是推銷自己、找到信任自己的學員的有效途徑；對學員而言，則可避免浪費時間和金錢。

團隊心態：無私傳承知識

面對外界認為「不問回報很傻」的看法，Woody表示：「我想起校園的老師教導學生，雖然他們是受薪，但大部分有熱誠的老師希望將知識無私地傳承給下一代。Beginneros無私把知識傳達，讓人與人之間可以互相學習，社會可以更進步，這就是平台建立的主要原因。」他認為香港「卧虎藏龍」，一個低調的朝九晚五上班族，可能下班後是神級大書法家，只待合適平台讓才華發揚光大。