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校長唔似校長?崔家祥用「大細路」方式帶領李陞小學

崔家祥校長上任一年,以創新方式延續李陞小學六十年辦學宗旨。

崔家祥校長上任一年,走出辦公室,拿起結他與學生一同表演,親自寫信給同學,甚至以「校長陞話」與學生交流。這位校長説,教育工作不應只處理文件,而要與老師和學生共同進退。

從老師到校長:不忘教學初心

崔家祥校長小時候就讀聖公會仁立小學,當時老師對所有學生都一視同仁,即使他並非成績優異的一羣,老師仍樂意幫助他和同學留堂補習。這份關懷讓他立志成為一位好老師。

Secondary school students learning
Secondary school students learning 圖片:Dr.Streda · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

以身作則:週末陪伴師生

崔家祥認為領導人不應高高在上,而要親身與同事並肩作戰。許多週末,他都會與老師和學生一同出席活動及比賽,一方面支持犧牲私人時間的老師,另一方面讓學生感受學校的重視。

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