文章: 青協註冊社工梁凱欣

 

校園人際關係:如何開口識朋友

面對新環境時,人們通常都會容易感到不安,亦特別急切地想認識朋友,以建立關係及歸屬感。但面對固有的群組,新同學往往會發現難以開口、無從入手。面對有關情況,同學不妨參考以下做法:

不宜

•多作聆聽,以了解同學的共同興趣及喜好, 作為
日後溝通的話題

•為打開話題而不斷地說著自己感興趣的話題

•採取主動,跟陌生的同學建立關係,
例如:主動跟對方打招呼或打開話題

•守株待兔,期待有同學跟自己交朋友

•耐心建立與新朋友的關係,時間可加深
你跟同學友誼

•太過心急或太早放棄

•明白這些困難是在新環境中必經的考驗

•將責任放在自己身上,認定是因為自己不夠好才交不到朋友

校園人際關係:唔想面阻阻

學校的小組研習,除了知識上的學習,亦希望同學有機會學會合作;透過分組討論,促進同學以不同的角度思考問題。在合作的時候,同學應該兼顧所有同學的意見,並要明白分組功課是講求大家分工合作及互相協調,並不是由個人去完成所有功課。若遇到與同學有不同的意見,應該坦誠地跟組員分享,並提出有建設性的解決方法,尋求共識。這樣同學們不只在學業上有增長,更可增加同學之間的友誼和交流。要避免因為功課上的衝突影響了友誼,同學可以先反省以下的問題:

•我是否有聆聽到所有同學的意見,讓每一個組員都有表達意見的機會?
•當面對組員之間意見不同的時候,是否曾努力找出一個贏的方案?
•分工的時候有沒有平均分配工作,讓每一個組員都能發展所長?
•在做決定前,有沒有預先跟同學溝通,尋求共識?


校園人際關係:被同學排斥點算好?

突然被同學排斥,青少年難免會感到迷茫,不知道應怎樣回應。如想修補關係,大家不妨考慮使用以下小道具:


冷凍劑


同學的排斥是不是令你感到憤怒或失望?無論如何,大家記得要冷靜。千萬不要因一時的衝動,說出更加傷害大家感情的話。


鏡子


同學對自己的態度有別於平日,大家不妨先為自己近日的說話及行為照鏡,看看是否有不足之處?如有發現,便要改善或道歉。


偵探帽


自己被排斥,一定是有原因!大家可以思考事情的來龍去脈,看看是否有人發起排擠?大家是否有所誤會?把「排斥事件」查個水落石出。


傳聲筒


要維持良好的人際關係,便要多作溝通。大家如不幸被掛斥,需要向可以信任的同學、朋友、家人或老師說出心底話,千萬不要默不作聲,獨自承受。





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