循道衛理聯合教會亞斯理衛理小學
P.2 LBD 體驗統整課程《社區暴走冒險家》（第六回）
「滅火英雄消防員/「做中學」製作透鏡式指南針」
小小冒險家在上星期的體驗課中到了消防局進行實地考察後，對消防員的工作仍然充滿興趣，更有不少同學希望可學習更多有關消防員的工作實況、入職條件、裝備運用等。
有見及此，LBD團隊老師決意為亞小學生進行有關消防員的延展學習，讓充滿學習動機的同學能學習及體驗更多，貫徹亞小LBD體驗課程的教學精神－Curriculum follow Students（課程依從學生），讓課程能切實滿足學生對學習的追求和興趣！
在今個星期的體驗課中，小小冒險家們首先一同欣賞有關消防工作的電視劇紀錄片「火速救兵IV」，及後透過分析劇集的細節，認識更多滅火裝備、消防工作實況、入職條件、紀律部隊的特色等，讓亞小學生對消防員工作有更進一步的認識和了解，體會在為社會上為我們服務的人的捨己精神！
在體驗課的下半部份，小小冒險家回顧及重溫有關早前課堂所學的指南針，並認識到消防員在登山滅火時所需要使用的重要工具。齊齊發揮創意，以自己的方法製作獨一無二的「透鏡式指南針」，從「做中學」的過程了解方位概念及製作簡易指南針的方法，製作後的指南針不但獨特精美，而且具實際可用性，更能用作閱讀早前同學們設計的圖像地圖呢！
同場加推：
《多謝你！你！你！感恩派對》（第三回）
超市採購食材初體驗一年級的亞小學生密鑼緊鼓地為學校中的校長、老師、工友、書記及風紀等小天使籌備「多謝你！你！你！感恩派對」！
在本節的體驗課中，亞小學生齊齊衝出校園，到超級市場進行實境體驗學習，小組合作選購合適的食材來製作感恩小食。過程中充滿不同的學習挑戰，同學們能發揮觀察能力，在琳瑯滿目的貨品中找到合適的食材嗎？遇有分歧和不同意見時，同學們能以溫和冷靜的態度解決難題？同學們能在有限的資源中進行格價和食材數量的估算嗎？一切的學習挑戰，將考驗亞小學生的應變、解難、溝通和協作能力！
在採購體驗的過程中，老師們看見同學不同的亮點：有的同學充滿團結精神，時刻謹記與組員分工合作，彼此效力；有的同學展現解難能力，懂得有條理地逐個分區搜索所需食材；有的同學發揮溝通能力，遇有意見不同時，懂得運用不同方法尋求共識！
採購過食材後，亞小同學將在下節體驗課中一同製作「感恩小食」，並親身將感恩小食送到學校裏不同的小天使手中。不知道同學又會遇上甚麼特別的挑戰？他們又會怎樣克服困難呢？期待著！
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